校园建议书

校园建议书范文合集十篇

在现在社会，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的校园建议书10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园建议书 篇1

亲爱的同学们：

每年四月份，学校确定为“安全教育活动月”。校园安全，关系到每个学生的健康成长、每个家庭的幸福和社会的稳定。要树立安全防范意识，要时时想安全，事事讲安全，让安全走进我们的生活，常驻我们的校园。为此学校向全体同学发出如下倡议：

1、要佩带学生卡和出门证出入校园，严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，周末放学或放假期间不滞留学校，及时回家，按时返校。

2、上学路上和回家途中要做到安全上路、文明出行。遵守交通规则，注意交通安全，不让老师担心，少让家长牵挂。

3、不携带任何可能对他人造成人身伤害的譬如管制刀具之类的利器、棍棒等危险物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。

4、不攀爬、翻越围墙栏杆，远离施工区域，以防不测安全事故发生;不坐在走廊栏杆上、窗户上玩耍;不从楼上往下抛掷任何物品;打扫卫生擦窗户时一定要确保人身安全。

5、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。课间要注意文明休息，不追逐、不打闹，不攀高、不蹦跳，不拥挤、不抢道，坚决防止校园的发生;不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子和大声喧哗。

6、体育课上，要遵守运动规则，按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，时刻注意自我保护。

7、实训课上，要遵守实习规定，严格操作规程，严禁各种不安全行为。

8、要爱护校园内的电线、电器、开关、插座和一切消防设施，杜绝人为损坏;若有损坏现象，发现后要及时报告学校或老师，由学校派人修理;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在房间内使用大功率电器;不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物，注意防火。

9、不从事各种冒险行动，不擅自外出郊游、野餐，不私自或结伴到河区、坝区及泳池游泳。

10、注意饮食卫生，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不到校外或隔着护栏购买校外摊点上的零食。 11、要与同学和睦相处，对待他人要多一些包容和谦让。要正确处理同学之间的矛盾，遇事要冷静，能主动控制自己的情绪，不参加小团伙，不寻衅滋事，不打架斗殴，不义气用事做违法的事，不因小事鲁莽冲动铸大错。凡事要多作自我批评，要多从自身找原因。

12、不与校外不良分子交往，不纠结他人在校园周围闲逛、滋事;不接受陌生人接送与来访;遇到形迹可疑的人要及时报告学管处、保卫处或值班老师。

13、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的歌舞厅等娱乐场所，不进营业性网吧。

14、拒绝，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。

15、加强自我防范，注意公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，尽量与同学结伴而行。如果遇到坏人要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，在校外遇到坏人要敢于拨打110求救，在校内要及时向附近老师求助。

同学们，我们生活在一个由亲情、道德、责任、义务等交织在一起的关系当中，你的安全牵动着许许多多人的心。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱与共的集体，让我们携起手来，共同筑起职教中心这个生命的安全长城。最后祝大家在这美丽、温馨、安全、祥和的校园里快乐学习，健康成长。

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　　x年x月x日

校园建议书 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境，多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。

还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。

但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

在此我们特向全校师生发出以下建议：

1、不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;

2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“随手丢下垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;

3、上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”;

4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;

5、不带不吃零食。　吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

6、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。

同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现长江小学良好的精神风貌 。

“校园文明，我文明;校园美丽，我美丽”。

让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!

　　XX官渡口镇长江小学

校园建议书 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

时近盛夏，不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。为积极响应六月份为“安全生产月”，开展以“防溺水安全教育活动周”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全校学生发出以下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并劝阻。

六、一是严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳，二是严禁 ……此处隐藏876个字……中食品袋、纸屑等垃圾随处可见，走廊、操场、小径中，还可以看见吃剩的零食。

为了使我们的校园变得更加美丽，我向学校领导提出以下几点建议：

1、开展“人人争当环保小卫士”活动，并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

2、举办“以物换物”活动，收集垃圾袋换取礼物，即可以清洁校园，又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

祝福学校的明天会更加美好。

校园建议书 篇8

亲爱的同学们：

早晨，伴随着冉冉升起的太阳，我们来到学校；晚上，又伴随着余晖我们与学校告别。我们和校园朝夕相处。但是在这美丽的校园里，也有一些不尽人如意的地方。例如，校园马路上有一些垃圾袋，草坪里有一些纸霄。为了让我们的校园更美丽我提出以下建议：

1爱护校园的一草一木，不踩踏小草，不乱摘花朵。

2养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起。争做蓝丝带环保志愿者。

3节约用电，做到电灯，电脑……及时关闭！电灯在光线充足时及时关闭。

4节约用水，看到水龙头在流水要及时关闭，洗东西是不要忘记关闭水龙头。

5在校内加强管理，对不保护环境的进行量化。

校园是我们的家，美丽要靠大家！还校园一片洁净！从我做起，从一点一滴做起。弯一弯腰，动一动手，让我们大家一起来保护校园的环境，做为一名新时代的环保小卫士我们应该义不容辞，刻不容缓。让我们的校园绽放出无限的美丽。无限的光芒！

校园建议书 篇9

尊敬的校领导：

你们好！

我是我校六年级（1）班的一名学生，在这个美丽的校园里学习、生活已有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校，下午，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告別。每天在校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

我们的校园好似一座美丽的大花园，那里百花盛开的后花园、有绿如碧毯的操场、有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人如意的问题。

教学楼后面是大家娱乐嬉戏的地方。一次，路过此地不管是大姐姐还是小弟弟，都将白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小鱼小虾在河中快乐的嬉戏，但又浮现出一则话面。成群各见的鱼的尸体铺满水面…看见此伏，我正想长给他们上一节环保小知识课。但是他们以经得意洋洋的跑走了。

学校的各个角落，像走廊上，操切。花园我们常常能看到垃圾。因此为了能让生活在校园的人知我们这座美丽的校园一样美丽，所以我提出了以下的建议。

1、在校园內加强境管理。如：对爱护环境、不乱扔庞弃物的班级进适当的奖励。对不良行为进行批评。

2、在学校通过广燔、杂志、贴画等多种形式进行宣传。视觉、听觉的强大功势，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污然环境是可耻的。从而自愿加入保护环境、节约资源的行列。

同学们，让我们行动起来，将环保的种子散播到世界各地！

校园建议书 篇10

第一部分 总论

一、项目概况

（一）项目名称

（二）项目的承办单位

（三）项目报告撰写单位

（四）项目主管部门

（五）项目建设内容、规模、目标

（六）项目建设地点

二、立项研究结论

（一）项目产品市场前景

（二）项目原料供应问题

（三）项目政策保障问题

（四）项目资金保障问题

（五）项目组织保障问题

（六）项目技术保障问题

（七）项目人力保障问题

（八）项目风险控制问题

（九）项目财务效益结论

（十）项目社会效益结论

（十一）项目立项可行性综合评价

三、主要技术经济指标汇总

在总论部分中，可将项目立项报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标

表，使审批者对项目作全貌了解。

第二部分 校园超市项目发起背景和建设必要性

一、校园超市项目建设背景

（一）国家或行业发展规划

（二）项目发起人以及发起缘由

（三）……

二、校园超市项目建设必要性

（一）……

（二）……

（三）……

（四）……

三、校园超市项目建设可行性

（一）经济可行性

（二）政策可行性

（三）技术可行性

（四）模式可行性

（五）组织和人力资源可行性

第三部分 校园超市项目市场分析及前景预测

一、校园超市项目市场规模调查

二、校园超市项目市场竞争调查

三、校园超市项目市场前景预测

四、产品方案和建设规模

五、产品销售收入预测

第四部分 建设条件与厂址选择

一、资源和原材料

二、建设地区的选择

三、厂址选择

第五部分 工厂技术方案

一、项目组成

二、生产技术方案

三、总平面布置和运输

四、土建工程

五、其他工程

第六部分 环境保护与劳动安全

一、建设地区环境现状

二、项目主要污染源和污染物

三、项目拟采用的环境保护标准

四、治理环境的方案

五、环境监测制度的建议

六、环境保护投资估算

七、环境影响评价结论

八、劳动保护与安全卫生

第七部分 企业组织和劳动定员

一、企业组织

二、劳动定员和人员培训

第八部分 项目实施进度安排

一、项目实施的各阶段

二、项目实施进度表

三、项目实施费用

第九部分 项目财务测算

一、项目总投资估算

二、资金筹措

三、投资使用计划

四、项目财务测算相关报表

（注：财务测算参考《建设项目经济评价方法与参数》，依照如下步骤进行：

1、基础数据与参数的确定、估算与分析

2、编制财务分析的辅助报表

3、编制财务分析的基本报表估算所有的数据进行汇总并编制财务分析的基本报表。

4、计算财务分析的各项指标，并进行财务分析从项目角度提出项目可行与否的结论。）

第十部分 财务效益、经济和社会效益评价

一、生产成本和销售收入估算

二、财务评价

三、国民经济评价

四、不确定性分析

五、社会效益和社会影响分析

第十一部分 可行性研究结论与建议

一、结论与建议

二、附件

三、附图