六年级小学生演讲稿

六年级小学生演讲稿

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编帮大家整理的六年级小学生演讲稿，希望能够帮助到大家。

六年级小学生演讲稿1

周末，我们全家到京东大峡谷游玩。

进入峡谷，首先映入眼帘的是一条清澈的小溪，水里大大小小的石头看得清清楚楚，我飞快地跑过去，摸了摸溪水，好凉啊，真舒服。突然我发现水里有鱼，我高兴地大叫起来，因为这次出来玩，爸爸特意给我带了捞鱼用的小抄子，这下可派上用处了，我蹲在溪边，一下，两下，三下，不停地把抄子放进水里，可是连一条小鱼也没有捞上来，小鱼不等我的抄子到它的身边，就飞快地游走了，唉，真没想到，这些小鱼竟然这么聪明。

既然捞不到小鱼，爸爸就带着我们继续往前走了，不知不觉就来到了又高又大的通天峡。我抬头使劲往上看，哇，这里好高啊!怎么看都看不到顶，这里真的能通天吗，好想爬上去看看，可是不知道为什么这里被封上了，真遗憾啊!

今天出来玩，我们还带上了家里的特殊成员，我家的小狗铮铮，铮铮是一只吉娃娃，别看它已经有七岁了，可是它的个头可小了，就像三个月大的小猫一样，别看铮铮个头小，跑起来不比我们慢多少，一点都没有掉队，经过怪潭的时候，我突发奇想，趁铮铮不注意，就把它扔到了怪潭里，因为听妈妈说，小狗天生会游泳，我想看看铮铮是不是真的会游泳，在一家人的惊呼中，铮铮真的游回了岸边，可是它的游泳姿势……妈妈说那叫狗刨，我们全家都乐得肚子疼了。

京东大峡谷真好玩，可是时间不够了，好多地方我们都没有去，如果下次还有机会，我一定要爸爸妈妈再带我到这里玩，一定要捞到小鱼，也一定还要让铮铮再游一次泳，哈哈。

六年级小学生演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

我以前不爱读书，只读漫画书、迷宫书……不爱读故事书。因为读故事书让我头昏眼花，一点也不有趣。

老师布置了本周写《我的读书故事》，我就茫然了，不知怎么写。今天妈妈为启发我，打开电脑，让我看了别人的读书故事，我受到了启发。我先看了鲁迅的读书故事，讲他小学的时候，学习非常棒，学校奖给他一块金色徽章，他把这块徽章卖掉，卖来的钱用来买书和一些辣椒。晚上，他就躺在床上看书，看书的时候，如果累了，就吃一根辣椒。我要学习鲁迅爱读书的精神。然后，我又看了几个同学的读书故事，有的读起来很专心，有的爱上了读书，有的还为了读书，自己去劳动的事情。

其实我身边有个爱看书的人，他就是我爸爸。爸爸工作很忙，但在家的时候，没有见他看电视，都是在看书、看报纸。爸爸告诉我，书上可以学很多很多知识，原来我不懂爸爸这句话，可今天我懂了。

读书实在太有趣了，所以，从现在开始，我就要好好读书，多读书，要成为班上的读书大王，还要写一本非常好的书给大家看。

六年级小学生演讲稿3

有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果!教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火!”

是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师，培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想!

“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白一心报国育桃李。

让未来之光永驻，

让希望之树长青;

让鲜花遍地开放;

让绿树扩展年轮;

这就是跨世纪人才培育者的心声：

这就是创造性人才缔造者的追求。

光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳!

六年级小学生演讲稿4

他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。

他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好!五分!”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。

这便是我的老师。

六年级小学生演讲稿5

这天，我家发生了一件“怪事”，别急，让我带你到家中去看看 ……此处隐藏3609个字……不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有人和你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动……

或许，有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。

六年级小学生演讲稿12

大家好，我今天想要竞选的是劳动委员。

中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！

之前，我也是班上的劳动委员，负责包干区的卫生。我愿意为这个班尽心尽力，愿意与各位同学互相勉励，共同进步。虽然以前去包干区检查，有的时候，会来的晚，但是，以后，我会更加严格要求自己，尽量做到完美的。

如果能当上劳动委员，我会带领大家一起把我们班的卫生搞好，让大家在一个干净的环境中学习。多参加劳动可以提高我们的动手能力，也能锻练我们的身体。

如果我这次当上了劳动委员，我一定把握好这个机会，更加严格的要求自己，尽职尽责的服务与同学，与同学共同进步。让同学的生活变的生机焕发，井井有条！

如果我当上了劳动委员，我一定不会骄傲自满。正所谓“虚心使人进步，骄傲使人落后”“虚业竹有低头叶，傲骨梅无迎面花”。我会谦虚的向同学多多请教，取人之长，补己之短，更好的去充实自我现实自我，使自己成为一个全方面发展的学生。

劳动委员的职责是重要的，请将你们手中那神圣而宝贵的一票投给我吧！我一定不会辜负大家对我的期望，全心全意为同学服务！

六年级小学生演讲稿13

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;……我感恩，很多人，尤其感恩我们的叶老师。

记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会，总是看见你为起跑大声的发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是老师，老师教了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑意!老师，我感谢您!老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!

六年级小学生演讲稿14

今天，妈妈带来一包“橄榄干”，“橄榄干”是椭圆形的，两头尖尖，中间鼓。穿着咖啡色的外衣，皱皱的像老人那饱经风霜的面孔。在橄榄干的尾部，有一个尖尖、短短的小尾巴，宛如小针头。“橄榄干”摸起来硬硬的，很粗糙，像树皮。橄榄是我的最爱，我迫不及待地拿起一颗放入嘴中。哇!这肯定是变质的“橄榄干”，脆脆的、苦苦的，里头还有淡淡的中药味呢!我气乎乎地把“橄榄干”吐掉，妈妈看到我这副模样，哈哈大笑，说：“小傻瓜!这可不是橄榄干哦!是胖大海!”“什么?胖大海?干干的瘦瘦的”。我用疑惑的目光望着妈妈。妈妈神秘地说：“来!我带你去(做)个实验”。

只见妈妈把胖大海放入透明的杯子里，倒入开水。胖大海顿时像受惊的小鱼，在水里上下翻滚，随后停留在水面上大口地喘气，吐出晶莹剔透的泡泡，泡泡停留在它身上，舍不得离开。我睁大了眼晴，目不转睛地盯着胖大海。咦!胖大海慢慢变胖，就像花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。皱皱的“衣服”好像被熨平了。过了一会儿，胖大海膨胀起来，“衣服”支撑不住，裂开了。张开几个小嘴，黑色的棉絮探出头来，向我挥手。我瞪圆了眼睛，脸几乎贴在水杯上。胖大海尾部的棉絮犹如盛开成一朵小花，看起来像美人鱼的尾巴。过了二分钟，胖大海的“衣服”四分五裂、有的掉入杯底，有的还依偎在它身上，跟它说着告别话。这时，棉絮毫不客气地从胖大海身上的四面入方冲出来。慢慢地向四周扩展。随后胖大海完全被泡开了，时而像QQ的猪筋，令人垂涎三尺;时而又像一簇簇的珊瑚，在水中翩翩起舞;时而还像蠕动的水母，跟我扮鬼脸;时而又像一朵朵绽开的花儿，挤在一起窃窃私话…让我看得眼花缭乱。玻璃杯的水也由透明变黄，散发出谈(淡)淡的中药味。妈妈还说胖大海有润喉、止咳的功能。我尝试地喝了几口，觉得涩涩的、有点苦，可喉咙变得甘爽起来。

人不可貌像，海水不可斗量!胖大海的变形还真神奇!

六年级小学生演讲稿15

各位领导、老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：xxxxxx。

水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产x吨稻谷需要水x立方米，炼x吨钢需要水x立方米，造x吨纸需要水x立方米。可以说，如果没有水，人类将无法生存。

同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区x人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于xx或xx缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻，而是x有关机构多年调查得来的结论。

大家都知道，我国人均淡水只有x立方米，不到世界人均水平的xx，居世界第x位。所以节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。

同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让“地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”这样的广告永远只成为广告吧!

谢谢大家!